適合對象
- 已完成 AI 一級，想進一步做 AI 項目的孩子
- 做過 AI 小遊戲、Scratch 或 Python 項目，希望提升項目設計能力的孩子
- 希望學會需求分析、流程設計和作品展示的孩子
- 適合 10–14 歲，或具備一定數字工具使用經驗的孩子
這門課適合誰？
蜜瓜思維把 AI 素養拆成循序漸進的三個級別，讓孩子從安全使用 AI，到設計 AI 項目，再到用 AI 解決真實任務。
課程目標
從會用 AI 走向會設計 AI 項目，完成簡單 AI 小助手原型。
結課成果
- AI 項目原型
- 項目需求卡
- 知識庫 / 素材庫
- 系統提示詞草稿
- 測試與優化記錄
- 項目展示稿
孩子能學到什麼？
課程不只介紹 AI 工具，而是把提問、流程、判斷、測試、展示和反思變成孩子能反覆使用的方法。
定義項目問題
學會從一個真實需求出發，說清楚項目要幫誰、解決什麼問題、達到什麼效果。
理解用戶場景
分析不同使用者會在什麼情境下使用 AI 小助手，並設計合適的對話和功能。
設計 AI 角色與規則
為 AI 小助手設定角色、語氣、邊界、任務流程和回答規則。
整理知識庫與素材
學會整理資料、素材、範例和內容庫，讓 AI 回答更貼近項目目標。
測試與優化原型
根據使用結果修改提示詞、流程和內容，讓項目逐步接近可展示狀態。
家長常見問題
幫助家長判斷孩子適合從哪一級 AI 課程開始，以及後續可以如何銜接。
AI 二級和 AI 一級有什麼不同？
AI 一級重點是正確使用 AI 輔助學習；AI 二級重點是設計 AI 項目，孩子會開始做需求卡、知識庫、提示詞和 AI 小助手原型。
孩子需要先學編程嗎？
不一定需要，但如果孩子做過 Scratch、AI 小遊戲或 Python，會更容易理解項目流程和工具分工。
AI 二級的結課作品是什麼？
孩子會完成一個簡單 AI 小助手原型，並配套項目需求卡、素材庫、測試記錄和展示稿。
這門課適合什麼樣的孩子？
適合已經會基本使用 AI，並希望把 AI 用在學習、創作、展示或真實任務中的孩子。
為孩子建立一條清晰的 AI 學習路徑。
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